1. 段考命題老師安排(如附件)
2. 各年級填寫預定進度表老師安排: 高一: 婷婷 高二：玉蕊 高三: 怡青
3. 英語文比賽評審老師安排 (如附件)
4. 各年級任課教師選用該年度雜誌
99學年度 (下): 高三:長春藤, 高二:空英, 高一:Live;
100學年度 （上）: 高三：常春藤，高二: 空英 ，高一: Live
5. 討論：
A.教務處詢問英文科，四年級段考（含聽力）統一需要一節課或兩節課? 若依出題老師自行決定，請務必在段考前向教務處確認，以利安排段考時程表。
討論回覆：高一、高二段考英文統一需要兩節課，高三統一僅需一節課，供行政安排段考日程表參考。
B.研習順序確定: 玉珍→如珮→惠君→怡青→耀榮→秀菱→婷婷
C.提出教學器材需求: 禹帆老師需要CD音響，已洽設備組。
D.提出上學期使用語言教室需求 （若有衝堂，同仁需再協調溝通。）
討論回覆：已向教學組提出申請，因國高中申請老師踴躍，採部分老師需至創意教室或電腦教室上課。
6 臨時動議 : 有老師提出，是否菁英班段考英文難度需加深，以符合菁英班學生程度。也有部分老師提出在校段考成績會學生影響未來推甄入學或繁星計畫申請，恐影響成績公平性。此議題可再做討論。
