此為東吳大學退休副教授余綺芳，在均一教育平台製作的104至106學年英文閱讀測驗自學素材，包括導讀、閱讀技巧、文法講解及字彚練習，及每題題解。由英文學科中心提供。
網址：https://www.junyiacademy.org/junyi-english/esr/esr01
104-106學年大學學測英文閱讀測驗試題解析
※說明：
此為東吳大學退休副教授余綺芳，在均一教育平台製作的104至106學年英文閱讀測驗自學素材，包括導讀、閱讀技巧、文法講解及字彚練習，及每題題解。由英文學科中心提供。
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106學年度開放課程規劃實務研習
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| 歡迎李海碩老師蒞臨英文科 |
研習記錄
李海碩老師首先講述臺灣開放式課程之發展歷程與影響。首先經由文獻分析麻省理工學院（MIT）之開放式課程及亞太鄰近國家之開放式課程聯盟；其次講述交通大學開放式課程之起源。李老師更進一步說明全世界之開放式課程皆受到美國麻省理工學院之影響，但發展方式不同，臺灣地區之開放式課程則以影音為特色。在台灣高中教師的應用上，開放式課程，可增進其教學技巧，並能得到校內外使用者的回饋；對學生而言，可超越時間的限制，有助於自學、補充、參考。對校 外使用者而言，更突破了地理上的限制，讓網路使用者獲得更多優質的教育資源。
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