臺中市立后綜高中109學年度第二學期期末第二次高中英文科教學研究會
110.6.8
壹、工作報告
一、本校依循108課綱及前幾任校長打下深厚的基礎穩定向前，期能以「山線一中」自居，讓山線地區最好的學生都能留在本校就讀，希望全校高中部教師能齊一心力，努力向前。
二、本校需要留下本校國中部、后里國中、豐原區及潭子區．．等地區的優秀學生，相關策略如下：
1. 彰顯本校課程特色（多元選修課程、校訂必修課程、體育課程）及特色活動（例如：馬拉松繞圈賽、自行車環島．．等）
2. 成立以課程為主之特殊班（雙語實驗班、科技班）
3. 協助學生規劃學習歷程檔案（課程學習成果、自主學習計畫、多元表現）
4. 運用各項計畫辦理相關活動及參與各項競賽，增加學生多元學習機會
5. 鼓勵學生參與各項競賽（例如：科展、語文競賽、美展、機器人競賽．．等）
6. 與鄰近大學建立合作關係，洽談多元選修課程、自主學習、微課程、寒暑假營隊等的支援。
7. 加強學校對外宣傳，利用時機邀請地區記者報導本校師生的優良表現（例如：繁星推薦放榜、全中運、自主學習成果展、校訂必修成果展…等）
三、108課綱學生學習歷程檔案，請各學科教師能討論規劃課程學習成果，其中幾項重要的學習成果如下：
1. 校訂必修（大六教學法、社會人文專題、自然科學專題）
2. 自然探究實作課程
3. 社會探究實作課程
4. 社會探究實作活動
5. 自主學習計畫
6. 多元選修課程
四、學生班級編成及對應課程
1.
特殊班—110學年度高一開始，逐年實施(學生高一選定固定班底，適性轉組)
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班級(類群) |
類群 |
學生篩選 |
課程規劃 |
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雙語實驗班 |
社會組 |
意願+會考英文B++以上、英檢 |
(1) 英文全美語授課 (2) 多元選修課程(高一、高三英文選修優先) (3) 部份領域雙語教學（自然、科技、藝術） (4) 自主學習--大學教授指導 (5) 高二寒暑假進行國際姊妹校交流活動 |
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科技班 |
自然組 |
意願+會考數自積點+科展市級 |
(1) 多元選修課程高一、高三整班選修 (2) 高三第二學期與大學合作進行科技先修課程 (3) 通過APCS檢定 (4) 專案計畫—中小學數位深耕計畫、科技融入 (5) 自主學習--大學教授指導 (6) 高二寒暑假進行國際姊妹校交流活動 |
2.
一般班
(1) 依導師意願擔任類群導師(社會科—社會群、自然科—自然群、國英數二群皆可)
(2) 501~504自然群、505~508社會群、509體育班à課程計畫。
(3) 高一升高二採性向測驗後意願分組，S行編班，不優先留置原高一導班。
(1) 特殊個案通報輔導室後，配合個案會議決議進行安置。
一、領域會議
1.
課程(學習目標、課程內容、授課方式àSDGs、學校特色)
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類別 |
執行項目 |
學生學習 |
|
(1) 部定課程 (2) 校定必修 (3) 多元選修 (4) 特色營隊或班群活動 |
(1) 授課方式 (2) 協同教學 (3) 教學場域(校內、學校周邊) |
(1) 課程成果 (2) 自主學習 |
2.
學生評量
(1) 段考命題與檢討à修正命題與教學活動
(2) 日常評量à同科不同教師
(3) 班級平均差異、群科差異à影響繁星
3.
教師增能
(1) 上級單位指派
(2) 素養命題、課程示範、觀議課…符合校內領域精進à群科內分享，回饋意見優良，科內推薦à公假排代。
(3) 成立教師專業學習社群，例如：雙語教學教師專業學習社群、中小學數位深耕教師專業學習社群…等
二、高中部各領域協助配合事項
1.
國三先修班課程一週(國三加強班)
2.
作業抽查：課程學習單、作業、習作à學生學習歷程檔案
3.
高一多元選修科目：新生訓練à學生學習成果發表6min
4.
開學前領域會議及備課：開學前最後一個上班日（110學年度第一學期教學研究會日期8月27日（五）上午9：00～12：00）
(領域會議、領域多元選修、專題課程實施、領域增能研習…)
三、課程諮詢教師相關說明
1.
依高級中等學校課程諮詢教師設置要點第三條規定
學校應置課程諮詢教師，其工作內容規定如下：
(1) 每學期學生選課前，協助學校編輯選課輔導手冊，並向學生、家長及教師說明學校課程計畫之課程及其與學生進路發展之關聯。
(2) 每學期學生選課期間，參考學生學習歷程檔案，以團體或個別方式提供學生諮詢。
(3) 針對有生涯輔導需求之學生，由專任輔導教師或導師依其性向及興趣測驗結果輔導後，提供個別方式之課程諮詢。
(4) 將課程諮詢紀錄登載於學生學習歷程檔案。
2.
依高級中等學校課程諮詢教師設置要點第六條規定
(1) 學校應遴選課程諮詢教師一人兼任召集人，統籌規劃及辦理課程諮詢工作；課程諮詢教師僅一人者，為當然召集人。
3.
參加課程諮詢教師研習是義務，逐年全校教師取得課程諮詢教師資格
4.
每學年度遴選高一及高二具資格導師為該年度課程諮詢教師
5.
課程諮詢教師à選課、升學適性輔導、提醒檢核學習歷程上傳
四、本校近期收到之申訴事項，提醒各位教師能多加注意:
1.
遲到、中途離班
2.
上課方式
3.
平時作業方式
4.
成績輸入
5.
課諮師
6.
學生學習歷程
九、因應108課綱課程規劃，教務處核算校內英文必修必選節數為108節，加上彈性學習及高一高三個三門多元選修，總節數為133節，建議科內老師一人擔任行政主管外，宜至少6位老師擔任導師，這樣基本鐘點為120節。才有額外兼代課及調配任課班級數的空間。
貳、議題討論
提議一:因應疫情停課至本學期結束，擬修正10902學期學生成績評量比例，修正為定期60%、日常40%，請決議。
決議:6人贊成，過半數，予以通過。送交課程發展委員會修正。
